精选优质文档-倾情为你奉上高中语文优秀教学设计课 题 劝学课 型 文言文新授课课 时第1、2课时 教 具 多媒体教学目标知识点1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。2. 了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。能力点1. 诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。2. 学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧；教育点1.学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。2.用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。重难点1.背诵全文，学习本文比喻论证、对比论证的方法。2.通过对文本的学习，树立正确的学习观，学会正确的学习方法（积累 坚持和专一）并应用于实践。.教学过程第一课时 一、情境导入，检查预习同学们，你们有没有算过自己的学龄？从幼儿园开始我们就开始上学了（板书学），至今算来也应该有十一二年了吧。大家想想从幼儿园到现在有
