国宝科普说明文学习目标及重点：1、了解大熊猫的特点和习性 及其成为国宝的原因； 2、感受课文中准确的说明， 生动、形象、细致的描写， 学习准确、生动的语言； 3、了解大熊猫的生存现状， 激发学生关爱、保护动物的热情。叶永烈科普文艺作家、报告文学家。小说作品颇多，其中中篇科幻小灵通漫游未来获全国第二届少年儿童文艺作品评选一等奖。企q盼 嬉x戏 憨hn态可掬悠yu然自得 漫mn不经心 笨拙zhu喇叭 最负盛名 濒bn危古籍 獏m 上林苑yun 温驯xn 频频出访 殊sh荣 璀cu璨cn 痛悼do 岷mn山 邛qing崃li山 南麓l 崇山峻岭查查我的普通话：连绵不绝 云雾缭绕 烟波浩瀚hn 北碚bi 弃荤hn食素 纤xin维 栖q息 性情孤僻p 分娩min 翌y日 诞dn生 哺b乳 拯zhng救 繁衍yn查查我的普通话：解释下列词语：憨态：悠然：殊荣：屈指可数：国宝：天真而略显傻气的神态。悠闲的样子。特殊的光荣。弯着指头计算数目。国家的宝物。解释标题国宝大熊猫说明对象 说明的重点一是突出大熊猫的珍贵二是引起读者的注意整体感知一（1-7）大熊猫的 和 （1-3）贵宾待遇（ 4 ）可爱（嬉戏、
