高二语文组 耿珊珊庄子养生主 庖 丁 解 牛名名 ， 时期时期 国人，著名的思国人，著名的思想家，想家， 家学派的重要代表，与家学派的重要代表，与_ 并称为并称为“ ”。 富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用_ 来说明道理。来说明道理。庄子： 庄子：庄子共33篇内篇（内篇（77）为庄周所作。）为庄周所作。外篇（外篇（1515）杂篇（杂篇（1111）庄周门人和后学所作庄周门人和后学所作 周战国宋老子老庄寓言道齐读课文感知文意 动作： 声音： 手触、肩倚、足履、膝踦 砉然、騞然莫不中音（舞蹈化）（音乐化）欣赏“解牛之美” 思考：作者是从哪两个方面来欣赏庖丁解牛的。探讨庖丁的“解牛经”庖丁解牛技术高超的原因是什么？（请用文中的句子回答）思考：庖丁是经过哪些阶段才达到这个境界的？“三年之后” ” “方今之时” ” 解牛的三种境界“始臣之解牛之时”目有全牛 目无全牛 游刃有余“所见无非全牛也”“未尝见全牛也”“以神遇而不以目视”（不懂规律） （认识规律） （运用规律）古今之成大事业大学问者，必经三种之境界:“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。 “衣带
