初中语文次北固山下教案【三篇】(共21页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上初中语文次北固山下教案【三篇】 古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,所以乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的,且以“海日生残夜,江春入旧年”这个联而闻名于天下。#小编整理了初中语文次北固山下教案【三篇】,希望对你有协助! 次北固山下教案1 教学目标1、理解诗歌的内容,领会名句所包含的哲理意义。2、体味诗歌情景交融的特点和谴词造句的妙处。3、继续学习律诗的格律常识。教学重难点1、颈联中所包含的哲理意义。2、本诗情景交融的写作特点。教学过程一、导入“诗以言志”,确实,在春秋战国时代,不会吟诗,意味着在任何社交场合你都无法表达自己的愿望,因为所有的人都必须吟唱诗经中的诗句来和对方交流。所以,在诗歌中自不过然流露出诗人的情志就一直是中国古典诗歌的传统。在唐朝,这种传统的表现形式一般以抒发诗人的情感、志向为主,到了宋朝,世人都崇尚讲究理趣的诗歌,所以这种古已有之的传统就主要体现于诗句所包含的哲理意义上了。我们小学早已学过的

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