部编教材七年级(上)第14课《植树的牧羊人》ppt课件.ppt

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第14 课植树的牧羊人让 乔诺一、整体感知请同学们自读课文思考: 课文写了一个什么故事?是按照什么顺序来写的? 本文主要讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈、慷慨无私地为荒漠种树创造绿荫的故事。赞美了植树老人无私奉献的精神,抒发了作者对植树老人的无限敬佩之情。 想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。 这一段在文中起什么作用? 总领全文,赞扬牧羊人是一个“难得的好人”。二、细读课文 牧羊人是一个怎样的人?作者是怎样来刻画这个人物形象的?初见牧羊人 第一次遇见牧羊人的时候“我”看到了怎样的环境? 那是在1913年,我走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。 那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。荒凉,贫瘠,干燥,人烟稀少。牧羊人是一个怎样的人? 房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一

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