化学课堂教学设计l 金属与酸反应类型题的解题技巧教学目标：l 知识目标：1、概括金属与酸反应量的关系的规律。l 2、熟练地应用规律解决实际问题l 能力目标：1、通过金属与酸反应规律的概括、总结、应用，培养大家分析综合能力及发现问题、解决问题的能力。l 2、通过金属与酸反应量的关系的规律的拓展，培养大家创新思维能力和灵活运用所学知识的能力。l 情感、态度、价值观：通过讨论、探究，培养大家乐学、好学的精神，引导大家体味知识形成过程中的快乐。例题1l 现有一种由两种金属组成的合金3.0克，使其与足量酸反应，共放出0.1氢气克，则这两种金属可能是（）l A ：Al 、Mg B ：Al 、Znl C ：Zn 、Fe D ：Zn 、K探究问题（一）l1、请同学们迅速写出铝、镁、铁、锌与稀硫酸反应的化学方程式，指出各物质间量的关系。l2、以小组为单位讨论在上述反应中各物质间量的关系如何？存在哪些规律？ l Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 l 24 98 2 l Fe + H2SO4 FeSO4 + H2l 56 98 2l Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2l 65 98 2
