问题学生教育课程培训教育是生命影响生命的事业 林国2009年12月13日学习内容：一、问题学生与行为问题二、问题学生的举例与教育漫谈 （一）顶撞老师 （二）说谎 （三）严重缺乏行为规范三、问题学生的教育感言一、问题学生与行为问题1.问题学生与分类：问题学生是指那些在学习,思想或行为方面存在偏差的学生.可分为三大类:1)学习问题类 2)行为问题类 3)心理问题类2.问题学生常见的问题有： 好动起哄、挑衅滋事、经常迟到（旷课、睡觉、说话）、搞恶作剧、小偷小摸、顶撞老师、随意说谎、抽烟喝酒、离家出走、打架勒索等。 3. 行为问题的危害： 行为类问题学生传染最快、影响最坏、危害最大，最使同学讨厌、最使班级倒霉、最使老师头疼。 二、问题学生的举例与教育漫谈（一）顶撞老师 1.顶撞老师的表现：对老师吼叫、当面顶撞老师、背后辱骂老师，严重者甚至“动粗”。 2.顶撞老师的危害：小则对学生、家长、班主任本人造成不良的后果，大则影响学校的声誉以及社会的安定。 3.顶撞行为的处理：（1）在“顶撞”发生时，要克制冷静。 （2）在“顶撞”发生后，宜低调处理。（3）在处理“顶撞”时，应追根溯源。（4）在处理态度上
