中小学生电脑制作活动学习心得体会(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上中小学生电脑制作活动学习心得体会很荣幸有这次学习的机会,虽然培训的时间不长,但收获颇多。通过这次培训,我系统的了解了关于电脑制作的很多知识。在培训之前,很多电脑制作让人觉得是雾里看花。经过老师的讲解,发现电脑制作并不是那么深不可测,反而觉得很有趣,自己也想尝试。首先讲解的内容就是智慧郑州,主要包括四个方面:智慧教育、创客教育、人人通、一师一优课,听完之后觉得郑州的教育也是时刻站在我们教育行业的前沿,甚至有的学校已与世界接轨,他们可以随时在线听国外的精品课程,真心感受到现在的孩子真幸福,他们可以体验各种各样的精品资源。接着一位老师讲到中小学电脑制作活动是践行创客教育的重要途径,阐述了冰激凌模型,包括一个中心、两个目标、三个本质、四个目的、五个功能、六个关键、七个方式、八个问题、九个标准、十个价值。这位老师讲述的深入浅出,给学员们详细讲解了中小学电脑制作的标准和要求。讲解指南解析的是郑州四中的赵红霞老师,由于这位老师经常辅导同学们参赛,所以她结合案例给学员们深度剖析了比赛的活动指南,重点突出了我们老师需要关注的地方,真是受益匪浅

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