四年级数学下册2单元第二单元检测试卷讲评课(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第二单元 检测试卷讲评课 课题观察物体（二）授课类型试卷讲评课主备教师授课教师授课班级授课时间2018.3 .26教学目标1、 通过试卷讲评，强化本单元学习的从同一位置观察不同的立体图形，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。2、 通过试卷讲评，学生能辨认从前面、左面、上面观察到的几何组合体的形状，进一步培养学生的空间观念和观察能力。教学重点能辨认从前面、左面、上面观察到的几何组合体的形状，进一步培养学生的空间观念和观察能力。教学难点能辨认从前面、左面、上面观察到的几何组合体的形状。教法与学法 教师以学生试卷中有代表性的错题为例进行指导，学生通过观察与空间想象，发现错误的原因，并确定正确的形状。 教学准备（教具与学具）课件、试卷讲评过程二备批注（集体备课）三备批注（个人修改）一、考试情况分析1、从成绩进行整体分析（数据）： 全班实有60人，实考60人，优秀50人，优秀率83