1、“赢在大学”河南省第三届大学生职业规划设计大赛参赛作品参赛类别：就业类参赛选手：杨扬参赛学校：南阳理工学院年级：07 级指导老师：郭青职业目标：希望小学高级教师拥抱青春 放飞梦想参赛人资料参赛类别：就业类姓 名：杨扬 性 别：女年 龄：22所在学校：南阳理工学院系 别：教育学院班级及专业：07 级初等教育专业（中文与社会方向）学 号：181207062联系地址：河南省南阳市长江路 82 号邮 编：473000职业目标：希望小学高级教师联系电话：13837705215E-mail:我最喜欢的一句话:每一个成功者都有一个开始；勇于开始，才能找到成功的路。目 录拥抱青春 放飞梦想前言一、自我认知（1
2、）1.自我评价（1）2.360测评 （1）3.职业测评（2）1）职业兴趣 （2）2）职业人格 （4）3）职业价值观 （6）4）职业能力 （7）4.自我认知小结（8）二、职业认知 （12）1.职业环境分析 （12）1）社会环境分析（12）2）学校环境分析（13）3）家庭环境分析（13）2.职业目标分析 （13）3.职业地域选择 （14）4.目标实现可行性分析 （14）三、职业定位 （22）1.职业定位 （22）2.SWOT 分析（22）3.职业定位小结 （22）四.计划及实施（24）1.发展策略及路径 （24）2.职业目标分解 （24）拥抱青春 放飞梦想3.职业生涯路径设计 （25）4.具体实施
3、计划 （26）五、评估调整 （32）六、备选职业规划方案 （34）结束语 前 言人生如同一本书,一本自传。不同的人他的人生之书内容也不相同。拥抱青春 放飞梦想在人生之书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，我们就写满了一页；迎来新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。每本书都有自己的目录,我们的人生之书就是根据目录去填写人生的历程。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰：“凡事预则立，不预则废。 ”在今天这个人才竞争十分激烈的时代，要想自己人生之书中“职业 生涯” 这 部分内容充实精彩，那么首先就要确定好自己职业生涯这部分的目录自己的职业生涯规划。只有在确立了目标的同时,一步步去认真实施,并根据自己的实际情况进行适当的调整,我们的职业生涯才能真正取得成功.第一章 自我认知1.自我评价2.360测评 3.职业测评1）职业兴趣2）职业人格拥抱青春 放飞梦想3）职业价值观 4）职业能力4.自我认知小结
