培智学校课程标准(共100页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上培智学校义务教育课程标准教学目标体系一、三大领域1.智能发展领域1 智能发展1.1 动作能力1.1.1 姿势控制：维持一个姿势以完成活动1.1.1.1 能维持头颈部的姿势平衡以完成活动1.1.1.2 能维持坐姿平衡，并完成上肢活动1.1.1.3 能维持爬姿以完成活动1.1.1.4 能维持跪姿以完成活动1.1.1.5 能维持站姿以完成活动1.1.1.6 能维持蹲姿以完成活动1.1.2 移动能力：转换姿势或移动身体，并能维持平衡1.1.2.1 能翻身，包括仰卧、俯卧、侧卧等姿势转换1.1.2.2 能由我自坐起来1.1.2.3 能四肢协调地向前爬行1.1.2.4能四肢协调地向前跪行1.1.2.5 能由坐姿站立起1.1.2.6 能四肢协调地行走1.1.2.7 能四肢协调地跑步1.1.2.8 能独立上下楼1.1.2.9 能双脚完成跳跃动作1.1.3 运动技能：从事日常活动的体力、动作、协调、平