乡下人家+牧场之国教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上乡下人家+牧场之国(第二课时)教学设计教学目标:1、有感情的朗读课文,想象田园生活中的一幅幅生动画面。 2、通过品读、想象、练笔等多种方式感受田园风光的和谐美,乡下生活的美好。 3、启发学生热爱生活、善于发现生活中的美好事物。教学重点:感受田园风光中的和谐美(人与动物、动物与自然、动物与动物的和谐美好)。教学难点:感受田园风光中的和谐美(人与动物、动物与自然、动物与动物的和谐美好)。教学过程:一、谈话导入师:伴随着优美的乡间音乐,这一节课我们继续学习课文乡下人家。二、温故知新1、师:自由朗读课文,注意读准字音通句子,想一想乡村的风景给了你什么感受?生:自由读文师:读好了,我们来交流交流,乡村的风景都给你带来了什么感受?生:(可能会回答:美丽 迷人 独特)2、师:美丽的景色我们总会和图画联系,请同学们看大屏幕,老师把课文中的美景概括成了六幅图画,(出示:瓜藤攀檐图、鲜花怒放图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、夏季晚餐图、秋季虫鸣图)

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