数学( 北师大.七年级 下册 ) 学 校：洛龙二中 授课人：丁文慧人教版数学教材八年级下人教版数学教材八年级下 学校准备美化校园，想要给学校花园设计一个造型，花园里目前已经栽了三棵（如图）树，现在学校又购买了一颗，希望这四棵树能组成一个平行四边形，第四棵树应该栽在哪里呢？AABBCC1919.1 1 平行四边形的性质平行四边形的性质（第一课时）（第一课时）2、掌握平行四边形的性质，并能够利用性质进行简单的推理计算。1、掌握平行四边形有关概念.学习目标预习检测活 动 一例题赏析达标测试拓展测试谈谈收获活 动 二 研读课本92页第1、2自然段，看图回答下列问题：只有充分预习，才会有丰富多彩的课堂展示。预习检测学习目标活 动 一例题赏析达标测试拓展测试谈谈收获活 动 二1、定义:、记作:4、几何语言: 四边形ABCD是平行四边形ABCD在四边形ABCD中， AB CD AD BC3、读作：有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形。平行四边形ABCDABD只有充分预习，才会有丰富多彩的课堂展示。 拿出你准备好的两个全等的三角形纸片，并将它们相等的一组边重合，可以得到四边形吗？你有几种方案？在
