精选优质文档-倾情为你奉上分数的意义和性质整理和复习教学内容：教材第101页的内容。教学目标：1.知识目标：通过复习，帮助学生梳理本单元的知识要点及知识间的联系。2.能力目标：培养学生归纳、整理知识的能力，掌握整理和复习知识的方法。3.情感目标：培养学生自觉复习的习惯。教学重难点：归纳、整理本单元的知识点。教学过程：一、导入：分数的意义和性质这个单元的知识我们已经学习完了，今天这节课我们共同来复习一下这个单元的知识。二、教学实施：1.引导学生归纳、梳理知识点。提问：回忆这个单元我们主要学习了哪几部分知识？每部分又有哪些主要概念？这些概念之间有什么联系？你能试着归纳出来吗？学生自己试着归纳，然后请学生汇报发言，集体补充。老师随着学生的汇报，进行板书。板书如下2.应用知识练习。（1）完成教材第101页的第1题。先独立完成填空，集体订正。结合结果,我们回忆一下分数意义是什么？什么是分数的分母、分子？分数单位是什么？7/8和18/15的分数单位各是多少？分数和除法有什么关系？怎样用字母表示？（2
