人教版数学八年级下册20.2《数据的波动程度》word教案(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上数据的波动程度课 标解 读与教 材分 析【课标要求】经历探索极差、方差的应用过程，体会数据波动中的极差、方差的求法时以及区别，积累统计经验。教学内容分析：1、了解方差的定义和计算公式。2. 理解方差概念的产生和形成的过程。3. 会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。教学目标知识与技能1、了解方差的定义和计算公式。2. 理解方差概念的产生和形成的过程。3. 会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。过程与方法经历探索极差、方差的应用过程，体会数据波动中的极差、方差的求法时以及区别，积累统计经验。情感 态度价值观培养学生的统计意识，形成尊重事实、用数据说话的态度，认识数据处理的实际意义。教学重点与难点重点方差产生的必要性和应用方差公式解决实际问题。掌握其求法，难点理解方差公式，应用方差对数据波动情况的比较、判断。媒 体教 具课时1课时教 学 过 程修改栏教学内容