精选优质文档-倾情为你奉上人是一根能思想的苇草说课稿赣州市安远一中 刘清华各位评委老师，大家好！我今天说课的题目是人是一根能思想的苇草。一、说教材 （一） 教材的地位和作用 本课选自人教版课标教材必修四第三单元。本单元学习社会科学方面的杂文、随笔。学习本单元，使学生学会思考社会、人生等与自己成长密切相关的问题，培养学生的应用、审美与探究能力。人是一根能思想的苇草属于自读课文，文章短小精悍，富有人文性。老师要注重引导学生领悟文章的哲理思想，培养学生积极向上的人生态度。（二） 教学目标及确定根据 根据新课标“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”的目标要求，结合本文的特点，确立教学目标如下：1、引导学生抓住文中的关键语句，从整体上理解文章内容。2、体会文章的深邃思想，了解作者对人生意义与价值的看法，树立积极健康的人生观。（三） 教学重难点1、引导学生抓住关键语句，把握文章内容。2、理解帕斯卡尔“人是能思想的苇草”的著名比喻所体现的深刻内涵。二、说学法 （一） 分析学情学生是有着半年多高中经
