本文格式为Word版，下载可任意编辑生活在地球村的人们教学反思|我们的地球村教学反思 生活在地球村的人们是人教版品德与.第十一册的最终一课，今日，我为大家带来了生活在地球村的人们教学反思，盼望大家喜爱! 生活在地球村的人们教学反思篇1 本节课主要是让同学了解不同的人种，不同的国家的文化不同和培育他们的怎样对待不同的文化，生活在不同的文化背景中的人，会有不同的的生活方式。同学对地球村的概念是不够关注的，他们更多能感受的是家庭、班级、学校所形成的环境产生的影响力，而没有让自己以一个地球人的角色参加。同学对世界各个国家各个民族的了解是浅显的，多是通过电视中的综艺节目有一些零碎的记忆，而没有分门别类地有系统的熟悉。所以本节课的设计思路是以小课题讨论为基本形式，让同学在老师的关心指导下，从自己感爱好的问题入手选一小课题，通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与沟通、展现与评价等探究活动，提高同学对自我价值的熟悉，形成我是地球村村民的意识，了解世界各国各方面的基本文化，学习与国际友人接触的基本社交礼节。 在课前，我就放手将同学分组，以小组合作的
