本文格式为Word版，下载可任意编辑识字教学经验交流材料：功在课下，赢在课上 大学识字教学专题课论文 功在课下，赢在课上 识字教学阅历沟通材料 原创： 高斐 李梅学校语文工作室 敬重的各位领导、同仁们： 大家早上好！阅历真谈不上，我就把我这些年在教学中的一些做法与大家共享。 一、细心备好课 众所周知，要上好一堂课，备课是关键。如何备好一节课呢？课前的研读教材是关键（也就是读懂教材）。 （一）研读课标。 每年暑假，中心校都要组织我们进行开学前培训学习，其中有一项重要的内容就是学习课标。我们不但要学习我们这学段的课标，还要把全部学段的课标都看一看，明白各年段的教学目标是什么，做到融会贯穿，这样才能更好地把握教材，指导教学。 （二）读好教材。 拿到教材，我做的第一件事就看一下教材都包括哪些内容，从名目始终看到最终。统编版的一班级教材，后边有识字表，写字表，有常用笔画名称表，还有常用偏旁名称表，这些都特别有用，能够规范我们的教学。 以前的北师大版
