精选优质文档-倾情为你奉上一、教学对象:小学三年级学生二、教学目标:1、能力与技能目标:掌握适当表达、调节不良情绪的方法,能够在现实生活中学会控制自己的情绪2、情感与态度目标:在讨论交流和游戏活动中获得积极的情感体验。3、认知目标:了解情绪的多样、多变及不良情绪的危害。三、教学重点:了解情绪的多样,多变和不良情绪的危害,掌握表达和调节情绪的方法,并且能够学会适当的控制情绪。四、教学难点:掌握表达和控制情绪的方法,学会控制情绪五、教学形式 1情景体验、 2游戏活动、3讨论分析。六、课时安排:1课时七、教学过程.:(一)激发学生兴趣,击鼓传棒棒糖,引出课程内容1、老师:同学好,今天老师很高兴与你们在一起,相信这节课我们会很开心,并且有所收获的。在上课前我们先玩一个小游戏,击鼓传棒棒糖2、游戏内容:老师背对着学生,用黑板刷敲击黑板,从第一组第一个同学开始从前往后传棒棒糖,老师喊停时棒棒糖在谁手里就奖励给谁。接着再拿出一颗糖以获得奖励的同学为开端开始第二轮,知道无论结束。3老师:刚才游戏的过程中大家是的心情有什么变化