本文格式为Word版，下载可任意编辑市小学英语优质课评比学习心得| 市学校英语优质课评比学习心得 李秋贺 圣地尼山教学讨论沟通 11月22日，我去旁听了济宁市学校英语优质课的评比活动，此次活动我收获了许多。 上午听的是四班级上册Unit4 My home B部分lets learn的单词课，下午听的是Unit5 Dinners ready A部分的听说课，虽然有的老师讲的课题相同，但几位老师的教学方法都各有千秋，教学思路特殊清楚，有条理。老师们的导入都特别好玩，有的老师是用的是一个简短的英语小视频，孩子们跟着边说边做动作，有的老师是用的复习导入，通过课本上Lets do部分引入新课，既复习了旧学问，又激发了同学的学习爱好，还有的老师用了谈话导入，用一些小玩偶作为帮助工具，拉近了老师与同学的距离。在呈现新知这一块，讲授单词的环节，运用了图片，单词卡片，实物各种方法讲授单词，在讲单词时也都涉及到了音标教学。在讲句型的时候，句不离词，词不离句，印象最深刻是一位男老师运用情景教学，每个环节连接的都很自然，有的老师自编Chant进
