守株待兔优秀课堂实录【守株待兔课堂实录】.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑守株待兔优秀课堂实录【守株待兔课堂实录】 守株待兔这个典故信任大家都听说过了，那么这篇故事主要想说明什么道理呢?老师应当好好预备给孩子们讲解一下。下面是由我整理的守株待兔课堂实录，盼望对您有用。 守株待兔课堂实录第一课时 一、创设情境，初步解题。 师：今日老师要带大家去一个地方，我们一起到田地里去看一看。(课件出示田地图)你们瞧，春天来了，田里已经长出了绿油油的庄稼。在田边曾发生过一个好玩的故事。 师：故事的名字就在老师的板书中。拿出小手来跟老师一起写一写课题。(板书课题) 生：跟着老师一起书空写课题。 师：(指着守)这个字怎么读? 生：读守。 师：谁能给它组个词? 生：防守。 师：守在这里指的守侯。 师：谁能用待来组词? 生：看待。 生：等待。 师：待在这里指的是等待。 师：株指什么? 二、范读课文，整体感知