精选优质文档-倾情为你奉上部编版五年级下册语文语文园地六 教学设计 课题语文园地六 教案课型练习授课时间1课时教学目标1.通过“交流平台”的学习,引导学生回顾本单元课文,了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。2.通过“词句段运用”的学习,学会和积累理解文言文重点字意思的方法;了解描写人物感受的方法,并试着写一写;掌握修改作文的方法。3.通过“日积月累”的学习,了解古代各年龄段的称谓。教学重点了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解;掌握理解文言文重点字意思的方法;了解描写人物感受的方法,掌握修改作文的方法;了解古代各年龄段的称谓。教学难点了解人物的思维过程, 加深对课文内容的理解;学会和积累理解文言文重点字意思的方法。教具准备课件教学设计设计意图导入(10 )分钟一、学习“交流平台”。1.出示问题:文章中人物的思维过程多种多样,有的比较直接,有的比较含蓄。阅读过程中了解人物的思维过程,可以加深多课文内容的理解。2.
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