精选优质文档-倾情为你奉上小学四年级道德与法治复习提纲(上册)1、我们班四岁了1、 填空1、每个班级都有自己的优点,也有自己的不足。2、在我们班,人人都有自己的岗位,班里建立了“岗位轮换”制度。3、班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。2、 简答:1、怎样设计班徽?答:设计班徽要主题明确、简洁美观。第一步:确定能体现班级奋斗目标的主题词。 第二步:选定体现主题词的象征图案和颜色。 第三步:把选定的图案有机地组合起来。 第四步:写上解说词。2、每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在那里吗?答:(1)在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换制度”,让每个同学都有机会体验不同岗位的工作,和承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉的打扫,遇到困难总有同学无私帮助。(2)成立了学习讨论小组,大家有问题可以在一起讨论。 2、 我们的班规我们定一、填空:1、 没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。2、 班规是班级共同生活的规则。3、 班规的作用:让班级