精选优质文档-倾情为你奉上四 季教学设计 教材背景分析：四季是一首富有童趣的儿歌，描述了四季中有代表性的事物，表现了春、夏、秋、冬不同的景色。文章语言亲切生动、文字优美，并且四幅插图色彩艳丽，适合朗读且能很好地体现新课标理念。教学目标：1、认识9个生字，认识 “言字旁、虫字旁、折文” 3个偏旁。读准多音字“地”的字音；2、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。3、了解四季的特征，感受四季之美。4、激发学生热爱大自然的情感。重难点：正确认读和使用“春、说”等9个生字，能正确、标准的朗读生字，正确、流利、有感情的朗读课文、感受四季特征是本课的学习重点和难点。教学准备：教师：多媒体课件教学过程：一、创设情境，揭示课题1、课件播放关于四季的图片2、师：同学们看得都很认真，谁能告诉老师你都看到了些什么？（指名说）3、师：春夏秋冬统称为四季。今天我们就一起来学习一篇描写四季的课文。板书课题，生齐读课题。（设计意图：通过演示鲜活的画面，将学生带入“四季”。使学生对“四季”有一个初步的认识，为下一
