部编版《葡萄沟》优秀教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上部编版葡萄沟优秀教学设计教学目标：.会认8个生字，会写10个字。 .通过虚拟的情境，让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。练习正确、流利、有感情地朗读课文。.自主感悟葡萄的特点和人们的热情好客，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重难点：学习本课生字新词，有感情地朗读课文，感悟“葡萄沟真是个好地方”。课前准备：生字卡片、多媒体课件、师生搜集新疆吐鲁番的相关资料课时安排：2课时教学过程：第一课时教学目标：1.会认18个生字，会写10个字。2.练习正确、流利、有感情地朗读课文，初步领略葡萄沟的风土人情。教学过程：一、激趣.播放音乐咱们新疆好地方：请班级里的小舞蹈家某小朋友给大家跳一跳新疆舞。（播放音乐，学生也可自由地做动作）.师：新疆舞很优美，其实新疆还有更吸引大家的地方，想不想去了解一下。（出示课题：葡萄沟）学习生字“沟”。二、初步感知.学生观看葡萄沟的课件。.说说看了之后有什么