部编版七年级语文《再塑生命的人》优质教案(共11页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上再塑生命的人 海伦凯勒三维目标： 1. 了解海伦凯勒的生平事迹及其品质。2. 梳理再塑生命的历程,理解标题“再塑生命”的含义。3. 合作探究, 体会海伦从幽闭黑暗走向多彩光明的心路历程，从关键语段和细节描写中品读深刻含义。4. 学习海伦凯勒自强不息、奋斗不止的精神，感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式,懂得感恩。帮学重难点：1. 理解“再塑生命”的含义,诵读体会海伦的内心变化。2. 从关键语段和细节描写中品读深刻含义,进一步理解“再塑生命的人”。帮学课时：一课时帮学设计：帮学环节帮学策略课堂调整导学一.爱的体验认识奇迹1.情景导入同学们，假如你被剥夺了视力听力，你会有怎样的感受？请家闭上眼睛、捂住耳朵，尝试着在同桌手里写字，谈谈活动中的感受。此时此刻你的世界一片黑暗,周围是绝对的安静。你心里感到（黑暗、安静、恐怖、崩溃）)这种感觉如果持续一天呢?