精选优质文档-倾情为你奉上部编版七年级上册猫教学设计教学目标 知识与技能 1.积累词语，掌握重点词语的读音、字形并学会运用。 2.朗读课文，归纳要点，分析三只猫的个性、命运异同。 3.通过“人眼看猫”“猫眼看人”“人眼看人”从动物视角体会作者感情，思考其中蕴含的人生哲理。 过程与方法 1.设计学案，安排学生查找相关资料预习交流，增强对课文的感性认识。 2.小组合作探究，引导学生积极参与，合作探究，多角度理解文章主旨。 3.延伸拓展，培养学生思考动脑的能力。 情感态度与价值观 感受作者巧妙地借物抒情，曲折地表达同情、怜爱弱小者的思想，激发学生关爱动物、善待生命的感情。 教学重点 概括并比较三只猫的不同来历、外形、特点和人对猫的情感态度，揣摩生动的细节描写。 教学难点 理解作者同情、怜爱弱小者的思想，激发学生关爱动物、善待生命的感情。 教学方法 诵读法、讨论法、赏析法 教具准备 多媒体课件、微课视频 教学过程 教学过程一、图片欣赏，创景导入 我们这一单元学习的课文，都是关于什么的
