精选优质文档-倾情为你奉上19蝉教材分析:蝉是一篇事物说明文。在昆虫记第5卷中,蝉原文共有5章,本文节选自第14章和第17章。本篇安排在第五单元第三课,本单元主要是“把握说明对象的特征”。蝉的实质是科学观察笔记、考察报告,属于科学著作的范畴。蝉是大自然中一种极普通的昆虫,作者对蝉做了长期、大量、细致的实地观察,用生动有趣的文笔,向人们科学而又详尽地介绍了蝉的生活习性和生长过程。在教学中,要注意把握这一问题特点,引导学生注意其把蝉人格化、赋予它人的情感和行为的写法,还有运动文学的语言表达,把一般不为人知的科学现象表现得具体形象的特点。教学目标1、学习本文作者为了获得第一手材料,锲而不舍的工作精神,以及全面、细致、深入的观察方法。2、学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。3、理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。教学重难点:1、注意文中的人文主义关怀(对生命的关爱之情,对万物的赞美之心)。2、掌握科学小品的基本特点,体会运用文艺性手法写作科学小品的用意。教学课时:1课时教学课时:第一课时一、