部编版小学五年级语文上册教学计划及教学进度表(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 部编版五年级语文上期教学计划及教学进度表一、本班学情分析:本学期由我担任五年级语文教学。本班是在原有的三个四年级班级的基础上重新打乱编班后组成的,学生学情比较复杂。从总体情况来看,这班学生的学习兴趣还挺高,经过几个年级的培养,已经养成良好的学习习惯,整个班级学习风气浓厚,但也有个别孩子,纪律性差,在学习的主动性上有欠缺。大部分同学的语文基础知识掌握比较牢固,但在对词语的理解与运用能力方面,很多孩子只能借助工具书去理解,联系上下文理解的能力没有形成。在阅读方面,有部分学生不能根据短文的内容及自己的生活阅历进行答题,造成了读不懂文章和不能把握文章思想情感的现象。在作文方面,部分学生写的东西内容空洞无物,缺乏可读性,美感差。本学期将重点从培养学生的学习习惯入手,加强阅读和作文练习,提高学生的综合能力,力争教学质量上台阶。二、教材分析部编版小学五年级语文上册教材继续按照主题单元进行编排, 共编 排了八个单元,八个主题,分别是:“热爱花鸟” 、“我爱阅读”、“民间故事”、“热爱祖国”、“学习说明文”、“父母之爱”、“四时景物 的动静态

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