部编版语文三年级上册在牛肚子里旅行教学反思(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上在牛肚子里旅行教学反思(两篇)(一)在牛肚子里旅行是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里,在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”,最后侥幸逃脱的危险经历,使学生懂得一些科学小知识。本文虽然篇幅较长,但是情节生动有趣,语言活泼,内容充满童趣,红头在牛肚子里旅行的过程为学生提供了很好的发散性思维的空间和表达的机会。一、教学效果本节课围绕着教学目标,我取得了一些效果:1.运用朗读对话进行教学突破,历来是老师们教学中重点关注的内容。本课红头与青头间的对话构成了文章的主要内容。于是课上我放手先让学生自主朗读,再分角色朗读,从读中感悟出生活中的哲理遇到困难和危险时,尽自己最大的努力帮助朋友是一种美好的品质,在进行朗读指导时,学生将青头的话再三指导,使得学生感受到青头的话是句句激励红头,给了红头信心的作用,从而让学生在反复阅读的过程中,感受到语言的魅力,话语的力量。2.在教学的结尾,我提出了这样一个问题:“在红头遭遇困难时,是青头给予了帮助与鼓励,那青头凭借什么才能做到这些的?

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