精选优质文档-倾情为你奉上19*我们家的男子汉导学案设计课题我们家的男子汉课型新授课教学目标1.认识“徽、谜”等13个生字，读准多音字“强、吭”，能运用合适的方法理解“男子汉、风靡、崇拜、无所不能、胆怯、沮丧”等词语。2初步认识小标题并了解它的作用，了解把握长文章的主要内容的方法。3能有感情地朗读课文，学习作者生动风趣的语言风格，感受男孩天真可爱、个性鲜明的特点。4从男孩成长的过程中，了解真正的男子汉应具备“执着、助人、独立”等性格特征。教学重点1.能概括文中所举的具体事例，并能有感情地朗读文中相关内容。2从男孩的成长过程中，感受到男子汉应具备“执着、助人、独立”等特征，体会作者对所有男孩的殷切期望。课前准备我们家的男子汉课件(挂图、幻灯片等)。(教师)搜集作者的信息。(学生)课时安排1课时教学过程教学环节教师指导学生活动教学提示一、谈话导入，理解课题(用时：5分钟)1.板书“男子汉”，引导学生交流对“男子汉”的理解。2补全课题，齐读。了解作者笔下的“男子
