阅读罗素的作品，是我一生中最愉快的事件之一。爱因斯坦我为何而生我为何而生罗素罗素作者简介 整体感知 具体研习 课内练习 课后作业退出一、作者简介： 罗素：（18701970）英国唯心主义哲学家，数学家，逻辑学家。在政治上始终主张和平主义。1950年获诺贝尔文学奖。主要作品有：数学原理、哲学原理、心的分析、论教育、物的分析、西方哲学史二、整体感知：1.朗读课文 2.字词：遏制孤寂战栗边缘微薄赐予三、具体研习课文：阅读课文思考下列问题：1. 作者一生有几种追求？分别是什么？2. 概括说出作者渴望爱情的原因？3. 指出作者追求知识和同情人类苦难的具体内涵？4. 这几种追求有何内在联系？5. 作者在平淡质朴的叙述中，抒发了什么样的思想感情？1.罗素作为一个伟大的思想家、哲学家，用文学的笔法，对“ 人为什么活着” 这个永恒的命题作出了响亮的回答：即“ 对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情” 。对爱情的渴望对知识的追求对人类苦难不可遏制的同情我为何而生2. 作者渴望爱情的原因：渴望爱情爱情带来狂喜爱情摆脱孤独爱的结合见到天堂的缩影3.作者追求知识和同情苦难的具体内涵是：追求知识了解
