精选优质文档-倾情为你奉上鉴赏古代诗歌表达技巧教案一、学习目标1、明确古诗词表达技巧的内容2、掌握古诗词鉴赏的方法3、运用表达技巧的术语分析问题二、学习重难点古诗词表达技巧的说明和分析三、教学过程表达技巧的鉴赏是对古代诗词鉴赏的一项重要内容。它也是考点复习中的重点和难点，学生普遍在概念、方法等方面无法把握，在此，特专门作讲解。修辞方法比喻、拟人、借代、夸张、设问、反问抒情方式直抒胸臆、借景抒情、托物言志（借物抒情）、用典抒情、借古讽今、叙事抒情表现手法想象联想、象征（托物言志）、虚实结合、白描、动静描写、烘托、借古讽今、对比等。（一） 诗歌鉴赏系列之一诗歌的修辞手法。在对诗歌修辞手法的考查中，以比喻、拟人、借代、夸张为主.【练习体会】下列诗歌运用了什么样的修辞手法1、“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来？”王安石叠题乌江亭使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。（反问）2、李清照如梦令“知否,知否？应是绿肥红瘦”中“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。（借代
