四年级求平均数教案 [小学四年级数学求平均数教案设计] .docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑四年级求平均数教案 小学四年级数学求平均数教案设计 教学目标 1使同学理解平均数的含义,把握简洁求平均数的方法能依据简洁的统计表求平均数 2培育同学分析、综合的力量和操作力量 3使同学感悟到数学学问与生活联系紧密,增加对数学的爱好 教学重点 明确求平均数与平均分的区分,把握求平均数的方法 教学难点 理解平均数的概念,明确求平均数与平均分的区分 教学步骤 一、铺垫孕伏 1小华4天读完60页书,平均每天读几页? 2一个上下同样粗的杯子里装有16厘米深的水,把这些水平均倒在4个同样粗细的杯子里,每个杯子里的水深是多少厘米? 3小明和小刚的体重和是160斤,平均体重多少斤? 师:上述1、2两题都是把一个数平均分成几份,实际每一份都一样多,而第3题是把两个数的和平均分成两份,每份不肯定是实际数所以,求几个数的平均数与把一个数平均分成几份,是有区分的

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