制作人：某某老师 时间：2017.7.20幼儿社会教育的实施第二课幼儿社会教育的常用方法 目 录CONTENTS教学重点：幼儿社会教育一般方法的主要类型教学难点：幼儿社会教育的特殊方法及个方法的含义01所谓一般方法是指不仅适用于社会教育领域，在其他各领域也都适合的教育方式。幼儿社会教育常用的一般主要有以下七种。主要类型“”1.语言传递教育法：讲解法、谈话法、谈论法。2.直接知觉教育法：观察演示法、参观法。3.以实际训练为主的教育方法：行为训练法。4.以行为评价为主的教育方法：行为评价法。定义：教师以幼儿能够理解的口头语言对社会教育内容进行通俗易通、深入浅出的解释和说明，使幼儿能够正确理解社会教育内容和意义，学会正确的行为方式。优点： 信息量大、可是幼儿在短时间内获得较多的知识信息。 主题明确、有利于幼儿直接接受。 反馈及时直接、教师可以从幼儿的状态和回答中得到反馈，有利于及时调整讲解内容和方式。讲解法缺点： 讲解单调、幼儿注意力不集中。 讲解的内容、方法统一，难以照顾幼儿的个体差异。 幼儿以听教师讲解为主、不能及时对所学内容做出反应，不利于主观能动性的发展。应注意：1.讲解要有针对性2
