精选优质文档-倾情为你奉上阅读与写作教学大纲学时数：30适用年级：19年级1、 课程性质阅读与写作课程是语文中的重中之重，是一门运用语言文字的综合性、实践性的课程。阅读与写作阶段应使学生学会“知人论世，以意逆志”的方法来全面的感知作品，培养学生的语言运用能力。阅读阶段分为四个层次（12年级、34年级、56年级、79年级）逐步培养学生的阅读理解能力和写作能力。2、 课程目的本课程的开设目的是培养学生的阅读能力和写作能力，正确的运用语言文字表达自己的观点。另外还应该通过优秀的文学作品熏陶感染，促进学生的身心和谐发展，使他们提高思想修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。3、 教学内容和基本要求第一阶段12年级阅读1、 喜欢阅读，感受阅读的兴趣。养成爱护图书的习惯。2、 学习运用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。学习默读。3、 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。4、 阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和
