阁夜导学案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上阁 夜导学案 学习目标:1、通过对中国古典诗歌声律特点的把握,学习有感情地吟咏、诵读作品,在古典诗歌音乐美的熏陶中,深刻理解蕴涵的情感。3、综合鉴赏古代诗歌,包含诗歌的思想内容和艺术表现特点、表达效果等。4、诵读并背诵课文教学重、难点:培养学生鉴赏古代诗歌的能力(一)预习要点1、了解诗词格律,然后填空。近体诗是与古体诗相对的一种诗歌样式,又称“格律诗”,分律诗和绝句两类,有固定的句数、字数,平仄、押韵和对仗等都有严格的规定。2、杜甫(712770)唐代伟大的现实主义诗人。字子美,自号少陵野老。他的诗歌真实地反映了广阔的社会背景,充满强烈的忧国忧民的感情,被誉为“诗史”。阁夜一诗作于安史之乱被平定的前一年(762),诗人受尽颠沛流离之苦,又遇上崔旰作乱,国无宁日,诗人怎能不忧心忡忡?全诗格调低沉,诵读时我们可以触摸到诗人那颗苍凉凄苦的心。3、借助注释读准字音,了解诗歌大意;根据诵读提示反复诵读本诗,体会诗歌的情感基调。4. 这首诗主要押iao韵,请标出本诗的韵脚,体会其整齐的音节。5、律诗

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