雪地里的小画家--公开课一等奖教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上雪地里的小画家教学目标：1、认识11个生字，会写3个汉字，认识两个偏旁“虫、目”。2、正确、流利有感情地朗读、背诵课文。3、了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪 （蹄）子的不同形状及青蛙冬眠的特点。4、通过课文学习，培养孩子对动物的喜爱之情，感受大自然的美， 激发热爱大自然的感情。教学重点与难点：正确认读生字及背诵课文是本课的重点，正确区分小鸡、小鸭、小狗、小马的脚印是难点。教学准备：教师：1、课件 2、小鸡、小鸭、小狗、小马图片及它们的爪 （蹄）的图片。学生：小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物中的一种动物的头饰。教学过程：一、创设情境，激趣导入 小朋友们，圣诞老人给我们送来了一份珍贵的礼物，想不想看？ （出示课件，展现一幅大雪纷飞的配乐雪景图）（一）欣赏雪景，自由表达 1、小朋友，你们看到了什么？（引导学生看图说话，感受雪后大自然