精选优质文档-倾情为你奉上5 圆柱的体积u 教学内容教材第2425页，圆柱的体积。u 教学提示1、通过实验，观察研究圆柱和正方体体积之间的关系。 2、通过对圆柱进行切、拼，研究圆柱体积公式。 3、通过小组合作交流，增强学生的探索新知能力。u 教学目标知识与能力通过教学，使学生经历观察、猜想、操作、验证、交流和归纳等数学活动过程，探索并掌握圆柱的体积公式，初步学会应用公式计算圆柱的体积，并解决相关的简单实际问题。过程与方法使学生在活动中进一步体会“转化”方法的价值，培养应用已有知识解决新问题的能力。情感、态度与价值观培养学生初步的空间概念、动手能力、操作能力和逻辑思维推理能力。u 重点、难点教学重点：圆柱体积的计算方法。教学难点：理解圆柱体积计算公式的推导过程，体会“转化”方法的价值。 u 教学准备教师准备：实物投影仪、多媒体课件、圆柱体积学具等。学生准备：学生课前自己收集圆柱形实物。u 教学过程一新课导入：谈话：同学们，天气渐渐热了，在夏季同学们最喜欢的冷饮是什么？（生回答）课
