精选优质文档-倾情为你奉上青岛版（新教材）三年级上册小学科学教学计划科目科学年级三年级上册一、 学生基本情况分析：本学期三年级学生共448人，10个班。作为三年级的小学生来讲，学生对基础知识的掌握以及听课的技巧不够好。课堂上看来很活跃、很热闹，但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏，学科认识尚没有形成。因此针对这种情况，本学期的科学课要对学生进行科学启蒙教育，要对学生主动探究科学知识的能力进行专门的训练，发展学生们的爱科学，学科学、用科学的志趣和能力。在本学期中我们要从抓学生的综合实践能力入手，在小制作、小种植、小实验、小调查、小操作等方面入手，要培养学生课堂上的科学的良好习惯，逐步养成预见、测量、分析、探究、记录数据等一系列的科学能力，以及小组探究的活动方式。努力培养学生的创新思维和创新能力。把科学课的新课程标准落实到科学教学中。二、 教材分析：本册书26课。从知识方面可以分为七个方面：1、植物的身体：从学生对植物的已有认识经验入手，带领学生遵循“整体感知-个体研究综合整理”的认知程序，认识植物的器官及作用，感受植物世界的多
