精选优质文档-倾情为你奉上 青春期教育主题班会教案年级: 班主任: 活动时间: 活动地点: 教学内容: 教学目的:一、 帮助学生了解青春期心理发展的特点,明确异性交往的需要,青春期心理发展的自然规律。二、 引导学生树立正确的异性交往的原则和方法,并用以指导自己的异性交往行为。教学方法:通过讲解、分组讨论和现场表演等形式。教学过程:一、班主任老师讲故事1、通过歌德少年维特之烦恼的故事,引入话题“青春期需要异性交往” 小结:青春期是童年走向成年的过渡（10、12岁-16、17岁）是青少年社会的重要时期,要经历躯体和身体的心理上的急剧变化。2、影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素（即五种荷尔蒙）,其中的两种-促黄体酮生长激素（LH）和促滤泡成熟激素（FSH）产生性腺,他们可使男女产生雄性激素和雌性激素。而激素产生的效应显而易见-异性相吸。3、歌德有诗“青年男子谁个不钟情,妙龄女子哪个不怀春“这是人性中的至洁至纯。”心理学上的异性效应:某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让女男同学分
