精选优质文档-倾情为你奉上成安四中中学生英语自主学习现状调查及原因分析靳俊杰 教育要面向现代化，面向世界，面向未来，在新课改理念改革春风下，如何改变教师传统教学模式，培养学生的自主学习能力，是新时代要求英语教育者不可回避的一个重要课题。万丈高楼平地而起，初中英语学习就是英语教学的起点和根基。为此，在初中英语教学中，应该把培养学生的主动探究能力、独立思考和解决问题的能力作为指导学生学习的重点，提高他们的自主学习能力，这样，不是课堂上，课堂下学生都是学习的主人，这样才能把素质教育落到实处。2015年12月，我申请了邯郸市教育技术研究课题，把信息技术环境下提高学生自主学习英语能力的研究作为题目，此后的时间，在完成自己教学任务的同时，也频频深入课堂，通过听课、查看作业、试讲、谈话等方式，发现初中三个年级，学生英语学习现状有较多不如意之处。教师在课堂上声情并茂，师生和谐，也注重师生互动，学生也主动配合教师，课堂气氛显得也较活跃。然而，从课后反馈来看，情况并不乐观。学生学习自觉性很差，在课堂上，学生认真听课，学习目标能基本掌握，但在考试、作业中依然暴露出很多问题；学生不
