1、概述 2、临床护士（N0、N1级护士）带教老 师素质要求 3、临床护士带教老师职责 4、临床护士的带教主要内容 概述-实施背景1、卫生部中国事业护理事业发展规划 纲要（20192019年）。2、国际卫计委制定的新入职护士培训 大纲（试行）3、护士队伍建设亟待进一步加强4、护理教育需要进一步发展和规范 专家护士N4精通护士N3职称护士N2 概述-层级特点与职责 新手护士N0 专家护士N4初级护士N1护士进阶模式 分层级管理能降低护理成本，保证护理质量，体现护士价值，实现医院发展与护士自身发展的和谐统一。概述-分层次管理的意义 根据护理人员的工作能力、专业技术水平、工作年限、职称和学历等要素，对护理人员进行全面的评价，将护理人员分为五级，即N0、N1、N2、N3、N4级。概述-分层依据概述-层级特点与职责N4级 研究+专科护理N3级 教学+重症患者护理N2级 重症患者护理N1级 一般病人护理N0级护士任职资格：工作1年内；无执业资格护士。能力要求：1.能够完成基础护理。2.有观察病情和处理的能力。3.在上级护士的指导下能够直接分管患者及承 担夜班工作。4.一定的文字表达和沟通、协调能
