1、小学一年级下学期各单元拓展练习题（人教版）第二单元 一、口算6+7 12-7 7+8 14-89+6 16-8 5+6 12-89+5 13-7 11-4 14-6二、在（ ）里填数三、判断里的数对不对？对的画“” ，错的画“” 。1（ ） 2 （ ） 3（ ）4（ ） 5（ ） 6（ ）7（ ） 8 （ ） 9（ ）四、看图列式六、填空115 比( )多 3。 2 ( )比 12 少 5。3( )比 20 少 5。 417 比( )少 3。5( )比 19 多 1。 6 ( )比 12 多 4。七、填表 加数 和 八、把左右两边相等的式子用线连起来 九、应用题1小雨和小雪共画了 15 朵花，
2、小雨画了 9 朵，小雪画了几朵?2小明有 18 枝彩色笔，小刚借走了 9 枝，小明还有几枝?3同学们排队，小兰的前边有 5 人，后面有 7 人，这一行共有多少人?4小青要练习写 16 个毛笔字，还剩下 8 个字没有写，他已经写了几个字?5停车场上的汽车开走了 6 辆，又开走了 5 辆，一共开走了多少辆?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1(挑战题)计算。(1) (2) (3)(4) (5) (6)(7) (8) (9)(10) (11) (12)(13) (14) (15)2(探究题)在内填运算符号，在口内填数。（）口 （）口 （）口（）口 （）口 （）口（）口 （）口 （）口3(拓展题
3、)想一想，填空。(1)一根绳子剪 6 剪子，分成了( )根短绳。(2)有 8 根彩带要结成一根长彩带，需要打( )个结。(3)一个长面包要分给 5 个人吃，需要切( )刀。4(智力题)在下面的 O 里填上适当的数，使每条线上三个数相加的和都等于图中间的数。5(应用题)把条件与适当的问题连一连，再计算。（）妈妈买来个梨，吃了 8 个。 （）吃了几个?（）小明在两天里写了同样多的土字，共 16 个。 （）还剩几个?（）篮子里有 12 个苹果，吃了些后，还剩 4 个。 （）小明写几个?（）小明、小刚共写了 14 个生字，小刚写了 9 个。 （）小明每天写几个?（）停车场原有 5 辆：乍，晚上又开来
4、7 辆。 （）还剩几辆?（）停车场原有 1，7 辆车，开走了 7 辆。 （）现在有几辆?第三单元一、分一分，填序号。天上飞的： 地上跑的： 水上游的： 二、圈一圈，把同类的圈起来。三、连一连，把同类的连在一起。四、画一画，把你的分法画出来。五、下面是某城市十二月份的天气情况。（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。（2）填一填（3）回答问题。（ ）天最多， （ ）最少， （ ）和（ ）一样多。比 多（ ）天。（4）你还能提出哪些数学问题？六、下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表。少儿百科全书 正 IQ 博士 正 正宠物小精灵 正 奥特曼 正 （ ）天 （ ）天 （ ）天 （ ）天1、根据上表情况，
5、数一数，涂一涂。2、回答问题。（1）喜欢宠物小精灵的同学有（ ）人。（2）喜欢IQ 博士的比喜欢奥特曼的多（ ）人。（3）喜欢少儿百科全书和宠物小精灵的一共有（ ）人。第四单元一、美丽的孔雀会填数。二、我会填。1、10 个一是（ ） ，10 个十是（ ） 。2、7 个十和 6 个一合起来是（ ） ，80 里面有（ ）个十。3、34 里面有（ ）个十和（ ）个一。4、6 个一和 5 个十是（ ） 。5、与 80 相邻的两个数是（ ）和（ ） 。6、七十二写作（ ） ，68 读作（ ） 。7、看图填数。三、在里填上“” “”或“” 。3 角15 分 30 角30 分 14 角1 元 4 角3 元
6、9 角4 元 45 角4 元 3 角 5 角52 分8 元6 元3 元 9 元12 角10 元 五、圈一圈。1 元钱可以买到哪些学习用品?六、看图回答问题，并列式解答。1每件物品各买一个，最少要带多少钱? 2用元钱买了两样物品，可能买的是什么?3用 20 元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1(智趣题)猜猜看。(1)小梅手里有枚硬币，共 3 元 2 角钱，猜猜她有哪些硬币，分别有几枚?(2)要贴 1 元的邮票，如果只有 5 角、2 角和 1 角三种面值的邮票，猜猜一共有多少种贴法?2(智力题)用 8 元钱可以买 1 个铅笔盒，用买 1 个铅笔盒的钱可买 2 个笔袋，买一个笔袋的钱可买 4 本练习本，1 本练习本( )元。第五单元一、解决问题。1、 拔了 50 个萝卜， 拔了 20 个萝卜，两只兔子一共拔了多少个萝卜？=（个）
