学习目标1. 同学们通过辨认从正面，侧面，上面观察到的简单立体形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。2. 在实际的拼摆活动中，进一步学习实物或图形进行直观思考，培养初步的空间想象和推理能力。先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。从正面看这三个物体，形状相同吗？从侧面和上面看呢？先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。从正面看，形状相同，它们都是由3 个横摆的小正方形拼成的。 你知道从这个方向各看到的是什么形状的吗？先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 从侧面看，形状相同，它们 都是由2 个横摆的小正方形拼成的。 你知道从这个方向各看到的是什么形状的吗？先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。从上面看，形状不相同。 不同形状的物体，分别从正面、 侧面、上面看，看到的形状有可能 是相同的，也有可能是不同的。 从哪面看这三个物体，看到的形状完全相同？从哪面看到的形状不同？ 从正面看 从侧面看 从上面看正面侧面上面 先摆一摆，再连一连。 如果摆成右边的样子，从正面看，与刚才看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？正面侧面 上面 从正面看，这两个物体的形状相同吗？从侧面和上面看呢？正面 侧
