1、第 1 页 共 55 页苏教版六年级语文上册知识点第一单元（心中有祖国） 培养良好的学习习惯(11) 1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。1、我们爱你啊，中国j zhn ng shu tu zhung 屋脊 景德镇 盎然 硕果 开拓 浓妆素裹 2.易错字：银装素裹 浓妆淡抹 谱写 南疆 醇美 哈密 恢宏 波澜壮阔 3.易考点： （1）全诗的结构：总分总 ，开头是歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱, 展现了四幅形象鲜明的美丽画卷：东海日出、高原星空、北
2、国雪景、南国春色。结尾表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。 （2）全诗是从五个方面 赞美了祖国，均以“我们爱你 ”起句，用排比咏唱的方式，从(壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就)这五个方面来赞美伟大的祖国。 （3）关于桂林山水的诗句：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林 关于西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 第 2 页 共 55 页关于黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳 关于庐山的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中 关于长江的诗句：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 关于黄河的诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山 （4）名茶名酒还有哪些茶：碧螺春、铁观音、
3、乌龙茶、黄山毛峰 酒：五粮液、汾酒、剑南春、古井贡酒 （5）第四小节四句分别是哪个民族：傣族、藏族、维吾尔族、蒙古族除了这些还有哪些民族：壮族、白族、满族、汉族 （6）赞美祖国的成语：地大物博、壮丽河山、山清水秀 锦绣中华、波澜壮阔、万里河山 (7)描写山水的成语：重峦叠嶂 崇山峻岭 连绵起伏 青山碧岭 水平如镜 水天一色 水波不惊 4背诵全诗。 5 . 以“我们爱你”为起句，仿照这首诗第 2 至第 6 节写一到两节。 京剧的字正腔圆，皮影的活灵活现，书法的笔走龙蛇，国画的栩栩如生。北京长城的蜿蜒起伏，云南石林的千姿百态，陕西兵马俑的惟妙惟肖，山西云冈的神奇美妙。 第 3 页 共 55 页古筝
4、的情悠意长，笛子的悠扬婉转，二胡的柔和连绵，腰鼓的惊心动魄。 南京板鸭的芳香扑鼻，林梓潮糕的柔润爽口，如皋董糖的酥松香甜，金华火腿的皮薄肉嫩。 荷花的高洁，兰花的典雅，菊花的坚强，牡丹的高贵。 北京故宫的富丽堂皇，苏州园林的精雕细琢。张家界、九寨沟的如画风景，鄱阳湖、洞庭湖的浩渺烟波。 云锦的绚丽，苏绣的精美，惠山泥人的笑容可掬，宜兴紫砂的古典质朴。 2、郑成功 1.易错字音： Zhng qn lv lio zi chng b qing y 郑成功 侵略 瞭望 载歌载舞 乘势 耙 强占 负隅顽抗 2.易错字：负隅顽抗 街头巷尾 兽肉 融洽 风帆蔽空 绵延 镰刀 遮蔽 3.易考点： （1） 郑成
5、功是一篇 历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。郑成功的功绩：收复台湾，建设台湾（两件事却重点突出，详略尽致，详写收复台湾） （2） 、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。中国历史上的民族英雄：郑和（明朝，七下西洋，扬威异域）戚继光（明朝，抗击倭寇） 林第 4 页 共 55 页则徐（清朝，虎门销烟） 岳飞（南宋，精忠报国，抗击金兵） 左宗棠（清朝，收复新疆） 还有：文天祥、邓世昌 （3）最后一自然段背诵，作用： 点明中心，总结全文 （4）词语的感情色彩：褒义词：慷慨激昂、载歌载舞；贬义词：横行霸道、负隅顽抗中性
6、词：喜出望外、惊恐万状 （5）解释：载歌载舞：载，且，又 负隅顽抗：负，依靠 隅，角落 喜出望外：望，盼望 惊恐万状：状，样子 （6）形容郑成功的成语：赤胆忠心 碧血丹心 精忠报国 足智多谋 骁勇善战 （7）背诵并默写课文最后一个自然段。 4、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的 宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。 从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。 郑成功收复台湾的准备工作包括：修造船只、聚集粮草、加紧训练海军。郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。 5与战
7、争有关：刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、冲锋陷阵、溃不 成军、丢盔弃甲、人仰马翻 6爱国成语：忧国忧民、精忠报国、赤心报国、保家卫国、碧血丹心、以身许国第 5 页 共 55 页7高兴：欢呼雀跃、欢欣鼓舞、兴高采烈、兴致勃勃、喜笑颜开、喜气洋洋、 喜形于色、载歌载舞、振奋人心、奔走相告 8英勇的成语：奋不顾身、所向披靡、所向无敌、英勇善战、勇往直前、浴血奋战、视死如归 3、把我的心脏带回祖国 lng bo i j kung m zhng qng 1.易错字音：欺凌 薄薄的雾霭 即使 眼眶 弥留之际 郑重 倾注 2.易错字：即使 催人奋起 悲愤欲绝 勉励 弹琴 欧洲 蜡烛 巴黎 3.课文内
8、容： 把我的心脏带回祖国这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了他至死也要回到祖国的强烈的爱国之情。 4.易考点： （1）第二自然段填空，背诵课文第 2 自然段 （2） “肖邦再也疾驰而去 ”一句中“接过” “回首” “望了望” “登上”等一系列动词，让我们感受到肖邦即将离开自己的亲人朋友，离开自己饱含屈辱、备受欺凌的国土时那不舍和悲痛的心情。 （3）课文第二段写肖邦带着祖国的泥土，告别了亲人。告别的三个场景是：咏唱送别曲、老师的叮嘱、赠送银杯。第 6 页 共 55 页（4）课后第四题： a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远
9、不要忘记自己的祖国。b、 “弥留之际 ”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国的强烈的爱国情感。（3）人物品质：才华横溢 、 以身许国的肖邦 （4）解释：悲愤欲绝 ：绝，气息中止，死亡。欲，将要。词语意思：悲痛愤怒到了极点。 与世长辞 ：辞，告别。 词语意思：指人去世（多用于敬仰的人） 疾驰而去 ：疾，快速。 弥留之际 ：际，时候。 异国他乡 ：异，别的 （5）肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人” ， 作品有革命练习曲 、 悲伤 。中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。 （6）关联词：无论 都 即使也 （7） “当时他才 39 岁
10、”从“才”可以体会到作者对肖邦英年早逝感到非常惋惜。 5表现忘我工作、学习的成语：夜以继日、通宵达旦、废寝忘食、争分夺秒、 只争朝夕 6爱国名言：爱祖国高于一切。 肖邦 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 第 7 页 共 55 页7送别诗句：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 海内存知己，天涯若比邻。 4、古诗两首z t 1.易错字音：妻子 涕泪 2.易错字：衣裳 家祭 作伴 须纵酒 巴峡巫峡 襄阳 无忘 九州 3.课文内容及易考点： （1） 闻官军收河南河北 是唐代诗人杜甫的作
11、品，被前人称为杜甫“生平第一首快诗” 。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，他激动、欢喜的原因是：不仅诗人可以结束颠沛流离的生活，更主要的是因为从此国家可以重归统一，人民可以免受战争之苦，反映了诗人渴望安定生活的思想。 “即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。第 8 页 共 55 页尾联是想象中的具体还乡路线， “巴峡”是出发之地， “巫峡”是必经之处， “襄阳”和“洛阳”是诗人的原籍和故乡。 （2）杜甫被誉为“诗圣 ”，他的诗被誉为“诗史” 。 （3）全诗体现了一个 “喜”字，从“初闻涕泪满衣裳” 、 “漫卷诗书喜
12、欲狂” 、 “白日放歌须纵酒” 、 “却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。 （4） 示儿是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者 对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。 （5）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑谭嗣同 生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照 捐躯赴国难，视死忽如归。（魏）曹植 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（唐）王昌龄 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（宋）范仲淹 （6）爱国诗人、诗篇：陆游 秋夜将晓出篱门迎凉有感 、 十 一月四日风雨大 作杜甫春望 文天祥过零丁洋 （7） 闻官军收河
13、南河北 官军：唐王朝军队。 收：收复。 河南河北：泛指黄河以南以北地区，相当于今河南、河北、山东一带。 剑外：剑门关之外，即今四川剑南一带。 蓟北：今河北省北部。当时为安、史叛军根据地。 初闻：刚刚听到。 涕泪：眼泪。 却看；回头向后看。 妻子：妻子和孩子。 漫卷：随意地卷起来。 漫：随意，胡乱。 纵酒：纵情饮酒。 白日：美好的时光。 青春：明丽的春天。 即：即刻。 便：就。 巴峡：在今重庆市东的嘉陵江上。 第 9 页 共 55 页巫峡： 在今四川省巫山县东。 襄阳：在今湖北省襄樊市。 诗意：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知
14、哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过襄阳，便直奔洛阳。 （8） 示儿 示：告诉。 示儿：给儿子看。 元：同“原” ，本来。 元知：本来就知道。万事空：什么事情都没有了。 但：只。 王师：这里指南宋军队。 九州：指中原。 同：全国统一。 定：平定，收复。 北定：渡江北伐，平定金兵的进攻。 家祭：祭祀祖先。 无：同“勿” ，不要。 乃：你的，你们的。 翁：父亲。 诗意：我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军，收
15、复中原的时候，在祭祀祖宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。 （9）这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。 不同点：第一首是通过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而示儿是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。 （10 ）背诵全诗及诗意。 4拓展。陆游名句填空： 陆游在 20 岁的时候，就立下了亲临战场杀敌报国的志向上马击狂胡，下马草军书，虽然他直到 40 多岁才有机会在军中做了一名军官，一生并未做高官，而且屡次第 10 页 共 55 页受到投降派的排挤，但是他位卑未敢忘忧国，68 岁时退居还乡，在偏僻的乡村，年
16、迈的他僵卧孤村不自衰，尚思为国戍轮台，当前线的战马嘶鸣传入耳中时，他还夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来，到 82 岁他还高唱一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵。他在世时，没有看到祖国统一，伤心悲愤胡未灭，鬓先秋，泪空流，但壮志不得实现，雄心无人能解男儿到死心如铁，报国欲死无战场，但他坚信失地定能收复，祖国定能统一。临终前谆谆嘱咐着儿子王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 练习 11语文与生活部分字词的读音与意思 （1）背诵爱我中华 ，练习唱一唱。 （2） 爱我中华这首诗是著名词作家乔羽为第 4 届全国少数民族运动会所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国 的热爱和建设伟大祖国的豪情。 （3）我国是统一的多民族国家，共 56 个民族， “五十六个星座”和“五十六枝花”是指我国的 56 个民族，除汉族外，还有 55 个少数民族，如蒙古族（那达慕） 、回族（古尔邦节、开斋节、圣经节） 、藏族（沐浴节） 、维吾尔族（内孜节、库尔班节） 、苗族（龙船节） 、彝族（火把节） 、壮族（三月三） 、傣族（泼水节） 、满族、朝鲜族（斗牛节） ，维吾尔族、傣族、蒙古族、满族、朝鲜族、侗族、高山族等 （4）五十六个民族，五十六枝花，你知道的“花”有 。你属于 这朵花。（5 ）围绕某个少数民族作具体介绍。 （可以从该民族的聚居地点、着装特色、饮食习惯、主要节目等方面介绍）
