思维导图的绘制思维导图的绘制1. 确立中心主题2. 根据制定导图目的分类，将分好的类确定为主干，用关键词或图像表示，在关键词之下再分类，确定枝干，用关键词或图像表示。3. 使用色彩、图形、代码加以修饰。看微课学习如何绘制思维导图如何绘制思维导图写写作作学会抒情学会抒情抒情：情动于中而形于言就是抒情。“我的朋友们 啊，”他说 ，“我我”但是他哽住了，他说 不下去了。他转 身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰 西万岁 ！”然后他呆在那儿，头 靠着墙 壁，话 也不说 ，只向我们 做了一个手势 ：“放学了，你们 走吧。 最后一课 情贵 在真，要抒发 自己的真情 实感。分析：运用语言、动 作描写表现 了韩 麦尔先生的内心的痛苦之情和爱 国之情作者自己都没有感动 ，就绝对不能使读 者感动 。 朱光潜听到他古怪的声音，我们 又想笑，又难过 。啊！这 最后一课 ，我真永远 忘不了！ 最后一课分析：热爱 、难过 、悔恨、怜惜等复杂 的情感在小弗朗士心理反复交织 ，感人至深、且好不突兀。抒情的作用分析：这 里鲜 明、直接地抒发了作者对 黄河的景仰、对 黄河哺育下的祖国英雄儿女的赞
