好处： 1、经过多次批改实践，不仅准确地记住了写作的基本要 求，而且对这些要求理解得越来越深刻。 2、 每个人都有机会看到多名同学的作文，这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点和短处，自己引以为戒，也是好事，在思想也多了一个互相交流、开放的机会。 3、促使学生自觉提高作文水平。4、让学生评语和鼓励。怎样评改作文名人谈修改 “修改是写作的一个重要部分。古今中外，凡是文章写得好的人，大概都在文章修改上用过功夫。 何其芳 “文章写好之后，也不多看几遍。象洗脸之后再照照镜子一样，就马马虎虎地发表出去。这种责任心薄弱的坏习惯，必须改正才好。” 毛泽东 “写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字句段删去毫不可惜。” 鲁迅“ 旧句时时改，无妨说性情”。 白居易 作文修改的范围 中心思想 观点和情感 材料 结构 语言技巧 文面（卷面书写标点行款） 标题1.1.通读全文（熟悉思路）通读全文（熟悉思路）2.2.提出修改意见提出修改意见 原则：文道统一（文以载道）原则：文道统一（文以载道） （11）符号（删、改、调、换、补）符号（删、改、调、换、补）（22）内容（中心、立意、材料、感情）内容（中心、立意、材料
