本文格式为Word版，下载可任意编辑合欢树教学反思总结初中课堂教学反思总结 合欢树大致以时间为序，信笔而书，如水如云，质朴中显风采，真情潜藏于字里行间，让人玩味不尽。今日，我为大家带来了合欢树教学反思总结，盼望大家喜爱! 合欢树教学反思总结篇1 合宜的教学内容需要由文章体式来确定，恰当的教学环节应当从同学的阅读起点绽开，这是王荣生教授界定的课堂教学设计的核心内容。那么合欢树从体式来看，是一篇散文，披文入情，理解文章蕴含的感情就是本文主要的学习内容。从同学的阅读起点他们的理解和困惑来绽开文章，设置四个环节，主要是引导同学的活动，使他们深化细致的研读文本，从文中体验情，步步深化，经由思抵达诗，使同学的体验和感受得到提升，并使这种体验和感受在课堂实践中让同学自己抒发出来。 同时我对这堂课的设计还遵从了周慧娟老师对阅读教学课堂的指导思想：在一个方面深挖细嚼，寻求突破，而不能面面俱到，浮光掠影。当然，我还参阅了大量的课例和教学实录，从中吸取了许多的启发。特殊借鉴的是王开东老师的深度语文教学思想和他合欢树的教学
