综合性学习设计活动方案(倡议、班会、主持)考向互动探究与方法总结 专题 综合性学习设计活动 方案(倡议、班会主持)例一2013龙东地区口语交际及综合性学习。“全世界都在说中国话,孔夫子的话越来越国际化”。中华传统文化不仅影响了中国人,而且正在走向世界。你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动。请你完成下列问题。(1)请你为本次活动写宣传语。(不超过20个字)_真题典例 解析 要紧扣活动主题,拟写朗读上口的押韵短句即可。示例:弘扬传统文化,提升道德修养。(3)生活中,除歌曲外,你还知道哪些体现传统文化的现象?请写出两种。_专题 综合性学习设计活动 方案(倡议、班会主持)(2)请你为本次活动设计三种活动形式。_ 解析 要求策划活动形式,形式要多样,名称采用三字或四字的动宾短语。示例:小区的命名,如翰林苑;屏风上的绘画艺术;建筑设计;汉字的艺术,如2008年北京奥运会会徽中变形的“京”字。示例:朗诵比赛;图片展;读书报告会。 专题 综合性学习设计活动 方案(倡议、班会主持)(4)你的同学小明认为传统文化已经过时了,不想参加本次活动,假如你是班长,将如何劝说他?_示例:小明,作为中国人